Presentación unidad 3

Finalizada la unidad 3 os dejo la presentación de clase.

Ejercicio Extra

Estamos inmersos en la recta final del curso, hemos empezado a realizar el trabajo obligatorio perfilando nuestro problema de investigación. En general, todas vuestras entregas están siendo satisfactorias.

El martes trabajamos con una serie de supuestos experimentales para aprender a formular problemas, hipótesis y variables. Además de los ejercicios que hicimos en clase y que terminaremos la semana que viene, disponéis de dos supuestos más en el aula del campus virtual.  ¿Alguien se anima con uno más?


Ansiedad y exámenes

En la unidad 1 del temario de Técnicas de Estudio e Investigación, en el anexo 1 ofrece unos ejercicios sencillos de relajación y respiración para aplicarlos antes de un examen. Sin embargo un estudio de la Universidad de Chicago publicado recientemente en la revista Science informa que los estudiantes que escriben previamente a un examen sus preocupaciones disminuyen sus niveles de ansiedad.

“Ofrecer a los alumnos la oportunidad de expresar sus pensamientos y sentimientos ante un examen inminente mejora su rendimiento”, según Sian Beilock y Gerardo Ramírez (autores de esta publicación). Formular las preocupaciones antes de un examen libera la memoria de trabajo para abordar la tarea con éxito.

¿Alguien se anima a extraer el problema, la hipótesis y las variables de este experimento?

Conocimiento Científico

Buenas noches a todos.

Hoy hemos terminado la unidad 3, “conocimiento científico”. Para no perder la costumbre os dejo la presentación que hemos utilizado en clase. Os recomiendo que realicéis el ejercicio de la unidad y me lo enviéis para su corrección, es importante que hayan quedado claros los conceptos:

  • Problema
  • Hipótesis
  • Variables

También es fundamental que sepáis cómo formularlos o detectarlos dentro de una investigación. Dejaré un comunicado en la plataforma con un ejercicio adicional con 3 supuestos más para que podáis practicar.

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