En las nubes 2

El artículo “en las nubes” lo elaboré aprovechando el lanzamiento de iCloud, me gustaría ampliar este post aprovechando esta ocasión el lanzamiento de la semana pasada de Google Drive.

Google Drive, al igual que el archiconocidos Dropbox, nos permite almacenar archivos y, a diferencia de éste, nos facilita para ello 5GB gratis.

Podría decirse que Google Drive es la “mejora” de Google Docs (trabajo colaborativo) y al estar integrado en el “sistema” Google, no es necesario crear una cuenta “extra”. Es suficiente con descargar la aplicación en nuestro pc, tablet, Smartphone facilitándonos la sincronización de los archivos que podamos subir a la nube para trabajar con ellos, compartirlos o simplemente almacenarlos.

Si os interesa conocer un poco más su aplicación en el mundo académico y conocer las diferencias entre Google Drive y Dropbox, os invito a visitar la entrada que se ha publicado recientemente en el blog de TotemGuardGoogle Drive: Cómo usarlo en el aula y diferencias con DropBox.”

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En las nubes

Aprovechando el lanzamiento de iCloud de Apple me gustaría comentar con vosotros que es eso de “la nube” o “Cloud Computing“.

La “nube” es el término que se emplea para denominar un servicio que permite almacenar información de manera permanente en servidores de la red. Este servicio es muy útil para empresas y particulares. Existen nubes públicas, nubes privadas y nubes híbridas.

  • Ventaja: El usuario no tiene que preocuparse del hardware, del software ni del almacenamiento de datos, entre otros.
  • Inconveniente: El usuario depende del proveedor, de la red, etc.

La nube, como la Web 2.0, es un servicio más para nuestro desarrollo de trabajos colaborativos en nuestra labor docente. ¿Qué servicios nos ofrece?

Spider Scribe y mapas conceptuales

Como todos sabéis los mapas conceptuales (mapas mentales) son “herramientas” muy valiosas para la síntesis de la información por su gran impacto visual.

El proceso de crear un mapa conceptual nos puede ayudar a obtener una perspectiva general sobre conceptos complejos, multifactoriales, así como también pueden ayudarnos a  esbozar nuestros proyectos.

Para aquellos que no recuerden o no sepan todavía qué son los mapas conceptuales, os remito al post Mapas Conceptuales de este mismo blog.

En el campus virtual se sugieren un par de herramientas gratuitas para el desarrollo de mapas conceptuales como Cmap Tools y Bubbl.us, afortunadamente no sólo disponemos de un par de aplicaciones para esta labor, existen multitud de ellas. Cada usuario elige el más práctico o sencillo de manejar.

Hoy quiero presentaros


Spider Scribe es un software gratuito on-line que puede utilizarse individualmente o de manera colaborativa, como la mayoría de aplicaciones que podemos encontrar en la red. ¿Qué es lo que le diferencia del resto? Spider Scribe destaca porque permite a los usuarios agregar imágenes, mapas, calendarios, notas de texto, etc. al mapa conceptual.

Como siempre os invito a visitar su web desde donde podréis suscribiros de forma gratuita y podréis comenzar a utilizar la aplicación.

Presentaciones con Prezi

Todavía no sé por qué no os he hablado de Prezi, quizá sea porque todavía no me he animado a poneros ninguna presentación utilizándolo. Aprovechando que Prezi ha lanzado un par de novedades os voy a recomendar su uso.

Estamos acostumbrados a usar ppt para nuestras presentaciones, Prezi es una herramienta que permite hacer presentaciones más dinámicas y atractivas.

El movimiento y el zoom permite destacar los elementos que componen nuestra presentación: textos, imágenes, vídeos…

Existen 3 tipos de licencias para usar Prezi: Public, Enjoy y Pro. “Public” es la versión gratuita.

¿Qué mejor presentación que un vídeo para que lo conozcáis?

Se me olvidaba, ¿cuáles son las novedades de Prezi? Dispone de una nueva herramienta de línea recta y de flecha en “Insert/Shapes” permitiendo añadir y editar líneas rectas y flechas con nodos intermedios que permitirán convertir dichas líneas en curvas. La segunda novedad es que permite la “edición” de imágenes (de momento recortarlas para quedarnos con la parte que más nos interese).

Dicta2.0. Recurso gratuito para mejorar ortografía.

Como otros muchos centros educativos, el CEIP Inocente Martín de Villamayor de Cya en Ciudad Real cuenta con un blog de aula en el que Sergio Abad publicó el 18 de abril de este año un post en el que se ofrece un nuevo recurso didáctico para mejorar la ortografía en inglés y español, este recurso se llama Dicta2.0.

Ya sabéis que soy especialmente puntillosa con en el tema de la ortografía. Os insisto una y otra vez para que prestéis especial atención en la redacción de vuestros trabajos y exámenes, que a veces se ven seriamente perjudicados por esta cuestión. En alguna otra ocasión he publicado algún post relacionado para hacer hincapié en la ortografía.

Aprovecho la ocasión para invitaros, como siempre, a utilizar este recurso gratuito que no sólo os ayudará con la ortografía en nuestro idioma sino también con el inglés. Según Sergio Abad Dicta2.0reproduce aleatoriamente palabras o expresiones en español o inglés y comprueba si se han escrito correctamente. Si es así muestra la definición de la palabra del diccionario de la R.A.E. o la traducción (si es en inglés) y dicta la siguiente. Mejora la ortografía y el vocabulario del español y el vocabulario y el `listening´ en inglés…

Dispones de las instrucciones de uso en la web.

Página de presentación

Bundlr y trabajos de investigación

Ni que decir tiene que la mayoría de los proyectos de investigación que realizáis están fundamentados en fuentes de información electrónicas. Bundlr es una herramienta que os permitirá recopilar y seleccionar la información que más os interese para vuestros trabajos. Su instalación es muy sencilla, ya que actúa como complemento del navegador que estéis utilizando. Una vez instalado podréis agregar contenidos, vídeos, imágenes, webs que se organizarán en una “pantalla” con aspecto de blog para poder compartirlo posteriormente.

Si estáis interesados en usarla tendréis que solicitar una invitación indicando vuestro correo electrónico en Bundlr, la recepción de la invitación no es inmediata, pero merece la pena esperar.

Aquí tenéis un pequeño vídeo en el que se observa cómo funciona:

Un wiki te ayuda con Open-Office

Durante todo el curso, y sobre todo en la unidad 5, hemos estado hablando de la presentación de informes. La mayoría de nosotros estamos acostumbrados a trabajar con las herramientas Microsoft Office.

Afortunadamente contamos con un “paquete” ofimático libre alternativo, Open-Office, que ofrece herramientas tales como procesador de textos,  hojas de cálculo, presentaciones, base de datos, etc. al igual que el “paquete” Microsoft Office.

Para todos aquellos que se animen a utilizarlo disponen de un wiki en español en el que poder resolver todas aquellas dudas sobre su manejo y utilidades.

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